Stage d'anglais du 8 juillet au 12 juillet 2022 de 8h30 à 18h à l'école Emilie du Chatelet à Massy

pour des enfants de CM1-CM2-6e-5e

 

Le stage sera encadré par une animatrice anglophone

Pique-niques et goûters fournis par les familles dans un sac réfrigérant

 

Coût 250 euros/enfant (paiement en chèque, espèces ou chèques vacances)

 

OBJECTIF : faire parler les enfants en anglais toute la journée et leur faire acquérir le vocabulaire de la vie courante

 

Jeux d’expression individuel ou à deux

- Deviner : un enfant pense à un objet, un animal ou une personne, les autres doivent poser des questions et l'enfant répond par oui ou non

- Présenter des flashcards en apprenant les mots aux enfants, chaque enfant tire une carte au hasard et s'il dit le bon mot il marque un point et on fait un tableau de progression sur la semaine

- Dire la météo du jour, combien il y a de filles et garçons dans l'atelier, ce qu'on a mangé à midi, comment on est habillé, ce qu'on a fait comme activité le soir avec les parents

- Imaginer une phrase incluant un mot imposé, imaginer une phrase contenant plusieurs mots tirés au sort

- mots mêlés

- bingo avec des mots

- mots fléchés avec la liste des mots à mettre dans les cases

- mots croisés

- le pendu 

Activités pédagogiques

- Lecture et discussion : lecture d'un paragraphe par un enfant, correction de la prononciation, relecture du paragraphe par l'enfant, demander aux autres enfants ce qu'ils ont compris, on continue ensuite avec un autre enfant et à la fin les enfants doivent faire un résumé oral de l'histoire

- Discussion sur un thème donné  

- Imaginer la suite d'une histoire : un enfant invente la 1e phrase, le suivant invente la 2e phrase, etc.

- Mémoriser et inventer la suite : Le professeur dit une phrase, l'enfant doit la répéter et inventer la suite.

- Faire du calcul mental et des maths faciles en anglais 

 

Activités ludiques

- jeux olympiques des enfants : quilles, fléchettes, chamboule tout, fléchettes en mousse, anneaux à lancer sur des plots, balles à lancer dans des petits cerceaux, jeux de ballon

- circuit en trottinette dans la cour avec des panneaux de circulation faits par les enfants et certains enfants qui jouent le rôle des agents de la circulation,

- guidage à l'aveugle : un enfant avec les yeux bandés est guidé pour récupérer un objet par un autre enfant qui doit lui donner des -consignes de déplacement

- jeu de magie : un enfant apprend un tour, les autres doivent expliquer ce qu'ils ont vu et deviner le truc

 

Activités collectives

- Cherche et trouve : chercher quelque chose de rond/bleu/doux/fait en laine/etc. dans la pièce

- Suivre des consignes : ferme les yeux, tape des pieds, tourne, saute à cloche pied, lève les bras, etc.

- Toucher la bonne partie de son corps/le bon vêtement en réponse à une consigne orale ou un mot écrit

- Jeu de mime (un enfant doit mimer un mot écrit, les autres doivent deviner le mot et le dire)

- Jeu de devinette (un enfant dessine un objet correspondant à un mot écrit et les autres doivent trouver le nom de l'objet)

- Le jeu de l'objet mystérieux : le professeur cache un objet dans un sac, les enfants peuvent le toucher mais pas le voir, les enfants doivent décrire ce qu'il sentent pour deviner de quel objet il s'agit

- Baccalauréat : trouver un mot qui commence par/finit par ou contient une lettre donnée

- Téléphone arabe (le professeur dit une phrase dans l'oreille d'un enfant, qui doit la répéter au suivant, etc.)

- Jeu de lettres en équipes : tirer des lettres au hasard et faire le mot le plus long ou le plus de mots possibles

- Jeu des échelles et des serpents en équipes : il s'agit d'un quadrillage avec des échelles pour monter et des serpents pour descendre, le professeur fait deviner des mots, si la réponse est correcte on avance du nombre de cases correspondant au nombre de lettres du mot, si la réponse est fausse on reste à sa place ou on recule du nombre de cases correspondant au nombre de lettres du mot à deviner

- chansons

- dessins animés en VO

- faire une bande dessinée : inventer un scénario collectivement, puis chaque enfant se charge du dessin et du texte d'une ou deux cases

- Théâtre : écrire le texte, apprendre son rôle, faire les décors et jouer la saynète devant les parents à la fin du stage

 

Activités manuelles

scoubidous

pompons

bracelets en fils et laine

origamis

dessins/peinture avec des paillettes/peinture brillante

décoration de la salle avec des ribambelles et autres décorations faites par les enfants

petit spectacle avec des marionnettes en papier ou tissu

faire des dessins à manger avec des fruits et légumes